We komen naar jullie locatie voor een Rap Workshop of lessenserie. Onder begeleiding van een professioneel rapper gaan jongeren zelf eigen rapteksten schrijven én performen.
In onze Rap Workshop maken de deelnemers kennis met een van onze professionele rappers die regelmatig optreden en soms ook wel bekend zijn onder de jongeren.
Deze workshopleider rapt een eigen song, en vertelt kort over de geschiedenis van hip hop, en de verschillende uitingsvormen en stijlen.
Vervolgens gaan de deelnemers zelf aan de slag met het maken van eigen rapnummers.
Rap is de afkorting van Rhythm And Poetry. Rap is ritmisch praten op muziek. Vaak wordt er rijm gebruikt.
Er is veel variatie in stijl, snelheid, metrum en thematiek. In een Rap Workshop leer je je eigen stijl ontwikkelen.
Rappen is – naast dj-mixen, breakdance en graffiti – een van de vier uitingen van de populaire hip hop cultuur.
De deelnemers leren binnen de muziek te denken en tellen in maten. Om de kunst van het rijmen te illustreren, verzinnen we een verhaal rond een willekeurig onderwerp. Aan de hand van rijmwoorden maken we zinnen.
Eigen rap schrijven
Nu de deelnemers de theorie kennen, gaan ze individueel of in groepjes een rhyme, hun eigen tekst schrijven. Hierbij gebruiken we een relevant thema als uitgangspunt. De workshopleider loopt rond en geeft aanwijzingen.
Aan het eind van de workshop laten alle leerlingen de zelf geschreven tekst horen op eigentijdse hip hop beats.
Recycle Rap
In de workshop kunnen we de deelnemers desgewenst een thema of een gerichte schrijfopdracht meegeven. Bijvoorbeeld ‘schrijf een song over duurzaamheid’. Zo wordt het rappen zowel een doel, als ook een middel. Lees meer over het Recycle Song Project.
De Jamaicaanse Dj Kool Herc verhuisde in de jaren ’60 naar de beruchte wijk The Bronx in New York. Hier introduceerde hij de Jamaicaanse traditie van toasten, het improviserend rijmen op instrumentale reggae platen. Hij mixte hierbij muziek met twee platenspelers. Dit zorgde voor een heel nieuw geluid.
Het duurde niet lang of deze masters of ceremony (mc’s) gingen steeds meer in groepen optreden. Ze rapten over feestthema’s zoals nieuwe schoenen en mooie vrouwen.
In een latere fase werden ook andere thema’s geïntroduceerd. Hierdoor ontstond bijvoorbeeld de politieke rap crew Public Enemy ontstond, en de gangsta rap van bijvoorbeeld Ice T en NWA.
Hierna werd rap muziek mainstream en werden figuren zoals 50 cent, Jay-Z en Drake de nieuwe internationale popsterren.
In onze Hip Hop History voorstelling gaan we dieper in op de geschiedenis van Hip Hop.
maX Music biedt verschillende Hip Hop workshops zoals rap, maar ook dj-mixen, breakdance en graffiti.
We kunnen deze workshops combineren in een Hip-Hop Themadag of een Cultuurdag. Beide dagen hebben een spetterende afsluitende presentatie.
In een lessenserie maken worden de songs echt afgemaakt, er wordt geoefend met performance, en de zelf geschreven songs kunnen worden opgenomen met onze mobiele studio. Er kan zelfs een videoclip worden geschoten, bijvoorbeeld in het project Song&Clip-In-1-Dag.
In een voorbereidende workshop kunnen de jongeren zelf elektronische beats maken met samplers of met beatboxen. Op deze zelf gemaakte beats kunnen ze dan later rappen in de Rap Workshop
In een aanvullende Muziekproductie Workshop nemen de leerlingen hun eigen song op. Vervolgens werken ze deze uit met muziek software op iPads.
Leren rappen is al een leuk muzikaal doel op zich, maar het kan ook als middel dienen voor meer doelen zoals team building of burgerschapsvorming.
maX Music werkt regelmatig mee aan Dare to Dream. Dit project ondersteunt jongeren tussen 12 en 18 jaar in het realiseren van hun dromen en doelen.
Onlangs vond er een bijzondere workshop plaats. Onze workshopleider deelde eerst een persoonlijke song, en creëerde zo een veilige ruimte die de jongeren aanmoedigde hun eigen gevoelens en verhalen te verkennen en te uiten via rap.
Huilen en lachen, dankbaar voor wat ze hadden.
Degene die normaal het meest passief is en eigenlijk niks wilt bloeide helemaal op en gaf zelf aan het super leuk gehad te hebben. Tranen bij een dame die een stukje tekst schreef voor haar vader omdat ze hem zo dankbaar was voor alles wat hij voor haar doet en betekent. En een jongen die een nieuw talent ontdekt had. Hield al erg van rap muziek maar had geen flauw idee dat hij zelf zo goed kon rappen en het vooral erg leuk vond om zelf te doen.
De begeleidende docent was verbaasd over de uitkomst bij de leerlingen. Hij had niet verwacht dat ze zo open zouden zijn”.
We zijn dankbaar voor de impact van deze sessie, die laat zien hoe creatieve expressie kan bijdragen aan zelfinzicht en het overwinnen van uitdagingen.
Aantal deelnemers: maximaal 25-30 jongeren per workshop
Locatie: De workshopleider van maX Music verzorgt de Rapworkshop op jullie locatie.
Bijzonderheden: De rapworkshop kan meerdere keren achter elkaar worden gegeven aan verschillende groepen. Ook kunnen we meerdere docenten tegelijkertijd inzetten in aparte ruimtes. De workshop kan worden gegeven aan leerlingen van alle leeftijden en onderwijstypen.
De rapworkshop kan vallen onder CKV, Muziek, Nederlands, Engels, Frans, Duits en maatschappijleer. We kunnen onze workshops goed aanpassen op speciale schoolthema’s en projecten.
Onze workshopleider neemt mee:
De klant zorgt voor:
Dit bedrag is inclusief reis- en materiaalkosten, exclusief eventuele parkeerkosten. Het totaalbedrag is vrijgesteld van btw voor deelnemers jonger dan 21 jaar.
Neem vrijblijvend contact op voor meer informatie en een prijsopgave. Vul hier het korte contactformulier in, of ga naar de uitgebreide contactpagina.
Bellen is vaak sneller (én leuker) op +31 (0)85-2016684.
maX Music is Cultuurkaart acceptant. Dit betekent dat je als school een deel van de workshopkosten of zelfs het complete bedrag kunt betalen met deze kaart die je bij het CJP kunt aanvragen.
Het contact was snel en super! De workshops waren geweldig. De rapdocent wel aan de late kant door file maar dat kwam wel goed.
Muziek en rap sluit natuurlijk enorm aan, de kinderen stonden gelijk aan! Het was een super leuke ervaring voor de kinderen, zeker omdat Jorn/Ginger toch wel een beetje bekend is!
het was inspirerend dat Pieter z’n eigen raptalent deelde in het begin met een filmpje en met een slot live-optreden, waarin de leerlingen 7 (ook zeer moeilijke) woorden hadden gegeven die Pieter moest gebruiken. daverend applaus bij elke score.
