Elektronische Muziek Project

Met elektronische instrumenten zoals drumpads en keyboards ervaren jonge kinderen (vanaf groep 3) het verschil tussen de verschillende categorieën muziekinstrumenten (percussief, harmonieus en melodieus). De kinderen verzinnen, samplen en spelen zelf de ‘soundtrack’ bij een bestaand filmfragment. Ouderen kinderen kunnen aan de slag met Muziekproductie met iPads en microfoons.

Bel ons vrijblijvend op +31 (0)85-2016684.

Leerdoelen

• Aan de hand van het ritmisch benaderen van woorden en (kinder)liedjes werken we onder leiding van de docent spelenderwijs aan een muziekstuk met veel variatie en eigen inbreng. (Kerndoelen 1, 2, 34, 37, 39)
• Kennismaken met het bespelen van drumpads en keyboard. (Kerndoel 54)
• We onderzoeken diverse muzikale klanken, en we spelen met volume, toon en tempo. (Kerndoelen 1, 54)
• Actief geluiden nadoen en zelf inbrengen. (Kerndoelen 54, 55, 58)

Lees meer in onze leerlijnen cultuuronderwijs.

Benodigdheden

De school zorgt voor een grote ruimte (op de begane grond, zo mogelijk dichtbij een ingang waar een auto direct kan uitladen) zonder tafels (of tafels opgestapeld aan de kant) en met stoelen (zonder armleuning) voor alle deelnemers in een kring.

De workshopleidster neemt zelf de instrumenten mee.

Houdt rekening met lichte geluidsoverlast voor andere activiteiten.

Van workshop tot lessenserie

De tijdsduur van de Workshop Game Design is variabel. Je kunt daarom een losse workshop boeken, maar ook als een langer project dat zelfs meerdere dagen kan beslaan.

In een workshop van minimaal 100-120 minuten richten de kinderen zich op het programmeren (tweede fase), en gebruiken daarbij bestaande achtergronden en karakters.

Het toevoegen van de eerste fase (het ontwerpen van karakters en achtergronden) duurt minimaal 100-120 minuten extra.

Het toevoegen van de derde fase (het bouwen van game controllers) duurt minimaal 50 minuten extra.

Dagprogramma basisonderwijs

De Workshop Game Design kan worden ingezet als een dagvullend programma dat onze specialistische workshopleider kan leiden zonder eigen juf of meester van de basisschool. Zo kan deze workshop dienen als opvang van lerarenuitval. Op aanvraag sturen we je een voorstel voor een dagprogramma.

Game Design sluit aan bij de 21 eeuwse vaardigheden "samenwerking" en "creativiteit en innovatie". Lees hier meer over in onze blog over 21e eeuwse vaardigheden.

Professioneel workshopleider

De workshopleiders van maX Music selecteren we zorgvuldig op vakinhoudelijke kwaliteiten, enthousiasme en betrouwbaarheid. Je bent daarom verzekerd van succes wanneer je maX Music kiest als partner voor jullie creatieve project.

Wie regelt wat?

Jullie als klant verzorgen een lokaal met een beamer of digibord, 1 computer per 4 deelnemers (liefst laptops met speakers, microfoon en camera), wifi en tekenmateriaal (potloden, stiften, papier).

De workshopleider neemt verdere benodigdheden mee, waaronder zo nodig Makey Makey's, camera's en divers speelmateriaal. De Workshop Game Design kan aan maximaal 25 deelnemers tegelijkertijd worden gegeven. 

Afrika Project Basisonderwijs

In deze workshopserie ervaren kinderen de rijke, exotische Afrikaanse cultuur. De leerlingen gaan zelf aan de slag met djembes, Afrikaanse zang & dans, en Zandkunst.

Bel ons vrijblijvend op +31 (0)85-2016684.

Leerdoelen Afrika Project

Uit het kerndoelenboekje van Stichting Leerplan Ontwikkeling:

• De leerlingen doen kennis op van kunstzinnige en culturele diversiteit en leren deze te waarderen. (Kerndoel 56)
• Aan de hand van het ritmisch benaderen van woorden, liedjes en beelden werken we spelenderwijs aan muziek, dans en beeldende kunst met veel variatie en eigen inbreng. (Kerndoelen 1, 2, 34, 37, 39)
• Kennismaken met het bespelen van de djembé. Ieder kind heeft een djembé tot zijn beschikking tijdens de workshop. (Kerndoel 54)
• We onderzoeken de klanken van Afrikaanse muziek. En spelen met volume, toon en tempo en het stapelen van (traditionele) ritmes. (Kerndoelen 1, 54)
• Actief bewegingen en geluiden nadoen en zelf inbrengen. (Kerndoelen 54, 55, 58)

Benodigdheden Afrika Project

• Djembe: De school zorgt voor een grote ruimte (op de begane grond in de buurt van de presentatieruimte, zo mogelijk dichtbij een ingang waar een auto direct kan uitladen) zonder tafels (of tafels opgestapeld aan de kant) en met stoelen (zonder armleuning) voor alle deelnemers in een kring. De workshopleider neemt zelf de instrumenten mee. Houdt rekening met sterke geluidsoverlast voor andere activiteiten.

• Zang / Dans: De school zorgt voor een grote ruimte met minimaal 60m2 vrije ruimte. De workshopleid(st)er verzorgt zelf de geluidsversterking en muziek. Voor de dans workshops is het handig als de deelnemers gemakkelijke kleding en schoenen dragen.

• Zandkunst: De school zorgt voor een ruimte waarin minimaal 10 groepen kunnen worden gevormd met elk eigen tafels, een smartboard met rgb-aansluiting (of beamer en scherm) en een stroompunt (stopcontact 220v) per 2/3 leerlingen. De school faciliteert hiervoor voldoende verlengsnoeren / haspels van de school. Deze workshop moet in een ruimte plaatsvinden die kan worden verduisterd; alle ramen moeten kunnen worden afgeschermd.

• Presentatie (optioneel): De school zorgt voor een grote ruimte waar ook de ouders bij in passen; erom heen kunnen staan. De school zorgt voor een ordelijke en tijdige wisseling van leerlingen en ouders.

Les 3: Videoclip Opnemen

Met een eerste versie van de zelfgeschreven song op een draagbare muziekspeler nemen we in het derde blok de videoclip op in en rond jullie locatie. De groepjes kinderen bedenken een sketch, dans of playback act op hun deel van de song. Terwijl de ene groep wordt gefilmd, kunnen de andere groepen hun eigen stukjes voorbereiden en oefenen.

Na afloop van les 3 zijn de kinderen klaar, en bouwt de workshopleider af. Achteraf is maX Music nog enkele dagen bezig met het bewerken en mixen van de audio en het monteren van de video. Binnen twee weken ontvangen jullie u een professioneel resultaat dat jullie organisatie en de kinderen met trots zullen kunnen presenteren, bijvoorbeeld op jullie eigen website.

Professionele Artiesten

Onze workshopleiders selecteren we met zorg op kwaliteit, enthousiasme en betrouwbaarheid. Je bent dus verzekerd van succes als je kiest voor maX Music als partner voor je creatieve project.

Wie regelt wat?

De workshopleider komt zo'n 90 minuten voor aanvang van het 1e blok aan met opname-apparatuur en bouwt direct zijn apparatuur op in de workshopruimte. In de workshopruimte zorgen jullie voor tafels en stoelen, een smartboard (of desnoods schoolbord of flip-over), en pennen en papier voor alle deelnemers.

Het kan een gewoon klaslokaal zijn, maar het liefst met vloerbedekking en/of gordijnen (dan worden de audio-opnames nog mooier). Ook is het fijn als er tijdens het 2e blok rondom deze ruimte niet veel herrie is van bijvoorbeeld andere klassen zodat de opnames niet worden verstoord.

Verder is het handig als we tijdens het 1e blok nog minimaal nog 2-4 aangrenzende ruimtes (al is het maar een gang of halletje) mogen gebruiken zodat de groepjes zich kunnen verspreiden om te schrijven.

Les 2: rap of song schrijven over recyclen
Mits het refrein in de eerste les al is geschreven, starten de leerlingen in deze les met het oefenen van het refrein. Zodra de leerlingen deze goed onder de knie hebben, gaan ze in groepjes uiteen en schrijft ieder groepje een eigen couplet binnen het thema. Aan het einde van de les worden alle coupletten en het refrein verzameld en is de tekst van de recycle rap af. 

Deze les is ook los te boeken als Workshop Songwriting of Workshop Rap.

Les 3: opnames zang en/of rap
In deze les worden de eigen songs opgenomen als mp3 bestand. De groepjes, die in les twee zijn samengesteld voor het schrijven van de coupletten, nemen nu ieder hun eigen couplet op. Het refrein wordt met de gehele klas opgenomen. Iedere leerling is dus te horen in de rap. 

Les 4 (optioneel): optreden of videoclip
In deze les leren de kinderen hun song live met overtuigingskracht te presenteren. Het is leuk als er na het oefenen ook een daadwerkelijk optreden kan plaatsvinden, klassikaal of voor de hele school en/of ouders.

Er kan er in de vierde les ook een videoclip worden geschoten bij een song. Bekijk ook ons Song & Clip Project.

Professionele artiesten

Dit project van maX Music wordt verzorgd door enthousiaste en professionele artiesten. Deze artiesten brengen zelf muziek uit en geven verschillende optredens. We selecteren de workshopleiders met zorg op vaardigheden, enthousiasme en betrouwbaarheid. Je bent daarom verzekerd van succes wanneer je voor maX Music kiest.

Doelgroep
Het project kan worden gevolgd door kinderen vanaf groep 5. Er kunnen maximaal 30 deelnemers per workshopronde deelnemen. 

Wie regelt wat?

De school zorgt voor een ruimte met met tafels en stoelen en een schoolbord of smartboard, en pennen en papier voor alle deelnemers. Het is fijn als er weinig geluidsoverlast door en voor andere klassen in het gebouw is, en het helpt hierbij als de ruimte gordijnen en/of een vloerbedekking heeft. Mogelijk de opnames in een aparte ruimte in groepjes. Ondersteuning van de leerkracht nodig wanneer de groep wordt opgesplitst. maX Music bouwt in de workshopruimte zelf meegebrachte geluidsapparatuur op.

Monteren
In de tweede helft van de Workshop Stop Motion zetten de kinderen de zelfgemaakte foto's op de computer of ze bewerken ze op iPads. Met speciale software kunnen de gemaakte foto's snel achter elkaar worden afgespeeld, en ontstaat er een leuk kort filmpje waarin de voorwerpen lijken te bewegen.

Bij voldoende tijd kunnen de kinderen nog teksten toevoegen en/of geluidseffecten.

Vertonen
Aan het eind van de workshop worden de gemaakte filmpjes aan elkaar vertoond wat natuurlijk altijd voor veel trots en plezier zorgt. We sturen jullie na de workshops de gemaakte filmpjes. Jullie kunnen ze dan nog eens met elkaar terugkrijgen, of zelfs online verspreiden.

Professionele begeleiders

De docenten van maX Music zijn professionele artiesten met didactische kennis en ervaring. Ze zijn zorgvuldig geselecteerd op vakinhoudelijke kwaliteiten, enthousiasme en betrouwbaarheid. Je bent daarom verzekerd van succes met een Workshop Stop Motion van maX Music.

Lees meer over de mensen achter maX Music.

Wie regelt wat? 

De Workshop Stop Motion kunnen we op bijna elke gewenste locatie geven.
Het is wel belangrijk dat jij als klant zorgt voor een grote ruimte met een beamer & scherm, tekenpapier, potloden, pennen en stiften.

Het vaakst verzorgen we deze workshop met iPads die we zelf meenemen. Met de iPads kan worden gefotografeerd en gemonteerd.

Als we de workshop met compact camera's komen geven, dan is het voor de tweede helft van de workshop nodig dat er minimaal 5 computers aanwezig zijn met de geïnstalleerde software Windows Movie Maker. Dit is niet nodig bij de workshop met iPads.

In alle gevallen nemen we zelf ook camerastatieven mee, evenals speelgoedjes/attributen en klei etc.

Doelgroep
De Workshop Stop Motion duurt 60-120 minuten voor maximaal 30 kinderen tegelijkertijd, met een minimum leeftijd van 4 jaar.
We kunnen de workshop meerdere keren achter elkaar geven aan verschillende groepen.
De workshop kan ook deel uitmaken van een dag met uiteenlopende workshops, bijvoorbeeld een Kunst/Techniek themadag.

Professionele docenten

De docenten van maX Music zijn professionele artiesten met didactische kennis en ervaring, en ze zijn zorgvuldig geselecteerd op vakinhoudelijke kwaliteiten, enthousiasme en betrouwbaarheid. U bent daarom verzekerd van succes met een Workshop Mozaïek van maX Music.

Praktische details

De workshopleider van maX Music verzorgt de Workshop Mozaïek op uw locatie. U als opdrachtgever zorgt voor de workshopruimte, bij voorkeur een expressielokaal op de begane grond met een beamer, een EHBO-doos, hoge tafels en een gootsteen met kraan in het lokaal. 

De volgende materialen zijn nodig voor de workshop. Het is handig als een aantal zaken al op school aanwezig is:

• Tegels of oud serviesgoed
• Tangen om tegels mee te knippen en snijden
• Lijm
• Handschoenen
• Bakjes
• Lijmkammen
• Krabbers/spatels
• Sponsen om voegsel weg te wassen (bijv. schuursponsjes)
• Emmers
• Hamers
• Doeken (bijv. theedoeken om tegels in te wikkelen als ze kapotslaan)
• Schorten

Doelgroep
De Workshop Mozaïek beslaat 2-5 lessen van steeds 2 lesuren, en wordt aan max. 25 kinderen gegeven van alle leeftijden en onderwijstypen. De workshop kan per dag meerdere keren achter elkaar worden gegeven aan verschillende groepen.

De soapserie SpangaS is niet meer weg te denken van de televisie en is populair onder veel kinderen. Soaps zijn daarom een interessante ingang om drama als kunstvorm onder de aandacht van kinderen te brengen.

In de Soap Acteren Workshop werken de deelnemers in groepjes een soap scène uit, die ze repeteren en spelen voor de andere deelnemers. De workshop is gemakkelijk aan te passen op speciale schoolthema's en projecten.

Professionele docenten

De maX Music workshopleiders die de Workshop Soap Acteren geven zijn ervaren, gediplomeerde theaterdocenten die op dagelijkse basis acteren, regisseren en doceren. Daarnaast selecteert maX Music de docenten op betrouwbaarheid en op het vermogen om enthousiasme over te dragen.
 

Praktische details

De workshopleider van maX Music verzorgt de Workshop Soap Acteren op jullie locatie, bijvoorbeeld in een een groot lokaal met alleen stoelen. Er is minimaal 3 vierkante meter vrije ruimte per deelnemer. 

Benodigdheden
De Workshop Soap Acteren beslaat zo'n 90 tot 120 minuten en wordt in klasverband gegeven aan leerlingen van groep 6 t/m 8. Er kunnen maximaal 25 kinderen meedoen aan de Workshop Soap Acteren.

De workshop kan meerdere keren achter elkaar worden gegeven aan verschillende groepen. Ook kunnen we meerdere docenten tegelijkertijd inzetten in aparte ruimtes.

Professionele docenten

De docenten van maX Music zijn professionele artiesten met didactische kennis en ervaring, en ze zijn zorgvuldig geselecteerd op vakinhoudelijke kwaliteiten, enthousiasme en betrouwbaarheid. Je bent daarom verzekerd van succes met een Workshop Beeldhouwen van maX Music.

Praktische details

De workshopleider van maX Music verzorgt de Workshop Beeldhouwen op uw locatie. Jij als opdrachtgever zorgt voor de workshopruimte, bij voorkeur een handenarbeidlokaal op de begane grond met een beamer, een EHBO-doos, hoge tafels en een gootsteen met kraan in het lokaal. De workshop kan ook buiten plaatsvinden zoals in de video. Bedenk dat er veel stof vrijkomt bij de bewerking van speksteen.

De workshopleider neemt alle benodigdheden mee, waaronder:

• ruwe spekstenen van +/- 12 bij 15 cm. Deze worden in de dagen voor de workshop bij de school afgeleverd, en dienen voor aanvang van de workshop in de workshopruimte te worden geplaatst.
• gereedschap
• schuurpapier
• teiltjes
• schorten

Doelgroep
De Workshop Beeldhouwen beslaat minimaal 4 workshops van 90 tot 120 minuten, en wordt aan max. 25 kinderen gegeven vanaf groep 7. De workshop kan per dag maximaal 3 keer achter elkaar worden gegeven aan verschillende groepen. Het heeft de voorkeur dat de workshop ook meerdere keren aan dezelfde groep wordt gegeven waarbij men steeds verder werkt aan hetzelfde kunstwerk.